• · 双重特殊学生的特点及其教育干预..鲁明辉 赫云鹏 邹钰清
• · 从“教、学、管”三位一体探寻民族高校本科人才培养综合改革实施路径..简金宝 王新哲 陈鹏飞
• · 文化共享理念下跨境民族教育提升方略..周虹 陈时见
• · 刷单炒信样态的认识误区及刑法评价..周详 农海东
• · 涉民族因素煽动言论刑法规制边界..司海燕
• · 法院民事司法公信力的提升路径和构建策略探析..邵晨
• · 语言扶贫与普通话技能的减贫效应..谢治菊 李强
• · 多元一体维度下石寨山型铜鼓纹饰的文化解读..张伟
• · GMS五国华人华侨中华文化认同研究..李丽虹
• · 厕所的空间转换与治理..邓启耀
• · 20世纪二三十年代教育救国思潮在南洋侨校传播及影响探析..颜海波
• · 唐宋时期金齿诸蛮及扑子蛮、望蛮、三濮的变迁与发展..段丽波
• · 中日史前拔牙年龄和次数比较研究..何星亮
• · 从跨界共享到乡土融合:嘹歌复兴与壮族社会变迁研究..李萍
• · 传统村落旅游开发模式演变:以南岗古排“复兴”为例..孙荣垆
• · 农村电商与城乡市场体系良性发展研究——以古木县为例..张文潇
• · 边界与国民:现代国家边疆建设中的双重型构..杨丽玉
• · “中华民族多元一体格局”理论定位研究..徐杰舜 李菲
• · 中国共产党“中华民族多元一体”话语的构建历程及其逻辑——以《人民日报》文本为中心的考察..青觉 赵超
• · “中华民族共同体”的差序格局及其文化实践..张小军